南京城市職業學院發布了“人工智能技術應用專業資源庫子項目課程資源開發與建設二期項目”的公開招標公告，標志著該校在深化人工智能領域專業建設、推動產教融合方面邁出了新的堅實步伐。本次招標的核心聚焦于“人工智能應用軟件開發”課程資源的系統化開發與建設，旨在構建高質量、高標準、可共享的教學資源體系，為培養符合產業需求的實戰型人工智能軟件人才提供有力支撐。

項目背景與戰略意義

隨著人工智能技術在各行各業的深度融合與廣泛應用，社會對兼具理論素養與實踐能力的人工智能應用軟件開發人才的需求日益迫切。職業教育作為培養技術技能人才的主陣地，必須緊密對接產業發展前沿，動態更新教學內容與資源。南京城市職業學院此次啟動二期項目建設，是對一期成果的深化與拓展，旨在進一步完善專業教學資源庫，特別是針對“人工智能應用軟件開發”這一核心技能模塊，進行課程體系、教學內容、實訓項目、教學案例等資源的深度開發與集成。這不僅有助于提升本校人工智能技術應用專業的教學質量和人才培養水平，更旨在通過資源共建共享，為區域乃至全國相關職業院校提供可借鑒、可應用的優質教學資源，服務于人工智能領域高素質技術技能人才的規?；囵B。

招標核心：人工智能應用軟件開發課程資源建設

本次招標項目要求承建方圍繞“人工智能應用軟件開發”這一主題，進行系統性的課程資源開發。預期建設內容可能涵蓋以下幾個關鍵維度：

1. 課程標準與體系設計：開發符合職業標準、行業規范和國家教學標準的課程大綱與教學實施方案，明確課程目標、內容模塊、能力要求及評價體系。
2. 模塊化教學內容開發：針對人工智能應用軟件開發的關鍵技術棧（如Python編程、機器學習框架應用、數據處理、計算機視覺、自然語言處理、AI模型部署與集成等），開發系列化的理論教學課件、微課視頻、電子教材、技術文檔等。
3. 實戰化項目案例與實訓資源：設計與開發貼近真實產業場景的綜合性項目案例、實驗指導書、實訓任務書。資源應體現從需求分析、數據準備、模型訓練與調優到軟件集成、測試部署的全流程，強調工程化思維和解決實際問題的能力。
4. 配套數字化教學資源：可能包括在線實訓平臺環境搭建、虛擬仿真項目、代碼庫、數據集、習題庫、試題庫以及支持混合式教學的多媒體互動資源。
5. 師資培訓與教學指導材料：提供與課程資源配套的教師培訓方案、教學指導手冊，助力教師有效利用資源開展教學。

項目要求資源內容具備前瞻性、實用性、系統性和開放性，能夠有效支撐理實一體化教學、項目式學習以及學生自主探究。

對產業與教育協同的期待

此次公開招標，是職業院校吸納優質社會力量（包括優秀企業、科研機構、行業組織等）共同參與教育資源建設的重要途徑。理想的承建方應不僅具備深厚的人工智能技術背景與軟件開發經驗，更要深刻理解職業教育規律和高職學生的學習特點。通過校企深度合作，能夠將最新的技術趨勢、真實的項目經驗、行業的最佳實踐轉化為適宜教學的知識與技能載體，確保開發出的課程資源“源于產業、用于教學”，真正實現人才培養與產業需求的無縫對接。

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南京城市職業學院此次針對“人工智能應用軟件開發”課程資源的專項招標，是響應國家加快發展新一代人工智能、深化職業教育改革號召的具體行動。該項目的順利實施與高質量完成，預計將產出一批標桿性課程資源，不僅能夠顯著賦能本校專業教學，也為同類院校相關專業建設提供寶貴資源與經驗，最終為推動人工智能應用技術技能人才的培養質量提升、服務區域數字經濟產業發展做出積極貢獻。后續的資源開發、應用推廣與持續更新機制，同樣值得業界與教育界的持續關注。